El Ayuntamiento de Irun ha organizado una serie de charlas y talleres en el espacio Palmera Montero Gunea (C/ Leandro Agirretxe, 1) sobre «educación digital positiva», dirigidos a padres, madres y educadores. Todos estos talleres son gratuitos, si bien requerirán inscripción previa.

A continuación os presentamos los diferentes talleres en los que podremos participar.

Educación digital positiva. Talleres HaurARTEan-IRUN

«Experiencias digitales positivas en familia: retos y claves para educar digitalmente a nuestras hijas e hijos»

(plazas agotadas)

Madres, padres, tutores legales y personal educador intentan día a día -enfrentándose a demasiadas presiones sociales y continuos cambios socio-tecnológicos-, que las experiencias digitales de los y las menores se conviertan en oportunidades para su formación académica, desarrollo personal y futura inserción laboral. Compartir experiencias, comunicarnos abiertamente con nuestras hijas e hijos sobre lo que hacen online y guiarlos hacia un uso autónomo, seguro y crítico de internet no es una tarea fácil. En este taller se hablará sobre los riesgos y los beneficios de internet para nuestras hijas e hijos y se expondrán las estrategias recomendables para guiarlos hacia un uso responsable y positivo de las nuevas tecnologías y de la red.

  • Fecha: 30 de marzo
  • Idioma: Castellano
  • Hora: 17h30-19h30
  • Espacio Palmera Montero
  • Fechas inscripción: 18-29 de marzo, hasta agotar plazas.
  • Ponente: Gemma Martínez, miembro de Pantallas Amigas e investigadora posdoctoral de EU Kids Online (UPV/EHU):

Gemma Martínez: Doctora en Comunicación por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), y miembro de EU Kids Online y PantallasAmigas. Su carrera investigadora se centra en el estudio de las oportunidades y riesgos online para las y los menores y sus familias, con especial interés en el área de mediación parental en Internet. Es miembro de diferentes equipos de investigación nacionales y europeos y cuenta con numerosas publicaciones científicas que contribuyen a promocionar el uso positivo de internet entre menores.

«Mal uso de las redes sociales: ciberbullying, sexting, grooming, huella digital»

(plazas agotadas)

El mal uso de las redes sociales entraña diferentes peligros y es importante conocerlos. En este taller se hablará sobre algunos de ellos y sobre las claves para abordarlos; desde el ciberbullying, referido al acoso que suele comenzar en el centro educativo o actividades extraescolares y que se traslada a las redes, hasta los riesgos de compartir imágenes o vídeos íntimos.

  • Fecha: 6 de abril
  • Idioma: Castellano
  • Hora: 17:30-19:30 
  • Espacio Palmera Montero
  • Fechas inscripción: 18 de marzo-5 de abril, hasta agotar plazas
  • Ponente: Ana Estévez, profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Deusto.

Ana Estévez: Profesora titular del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico de la Universidad de Deusto. Directora del Máster en Psicología General Sanitaria.  Responsable de la línea adicciones sin sustancia y procesos cognitivo-emocionales y relacionales asociados. Como consecuencia, ha publicado numerosos trabajos nacionales e internacionales y ha participado en múltiples foros de intervención. Ha recibido varios premios internacionales y nacionales de investigación. Colabora en numerosos proyectos, algunos de carácter europeo. Miembro del Consejo Asesor de Juego Responsable. Miembro de Honor de la Federación Española de Jugadores de Azar.

«Los sexismos en la red y sus efectos en las personas adolescentes»

En las redes sociales aparecen un sinfín de comentarios, imágenes, vídeos y audios que incluyen muchos sexismos y violencias, sobre todo cuando hablamos de mujeres y colectivo LGTBIQ+. Nos llegan de forma inconsciente, por lo que al ver y al oír este tipo de contenidos, se pueden llegar a naturalizar. Así, cobra verdadera importancia la educación sexual.  En este taller, trataremos de identificar cuáles son estas actuaciones y/o comportamientos sexistas a través de las redes sociales que utilizan y el contenido que visualizan en ellas. También hablaremos de los efectos que pueden generar este tipo de visualizaciones en sus vidas y/o relaciones. Y por último, describiremos algunos recursos para convivir con el mundo digital y las relaciones adolescentes.

  • Fecha: 7 de mayo
  • Hora: 10:30-12:30
  • Espacio Palmera Montero
  • Fechas de inscripción: 22 de abril-5 de mayo, hasta agotar plazas.
  • Ponente: Raquel Calvo, educadora social, sexóloga y docente en formación.         

Raquel Calvo: Educadora social, sexóloga y docente en formación. Desde el 2011 lleva impartiendo talleres y charlas de educación sexual para todas las edades. A partir del 2018 también ha sido la responsable del servicio “Asexora-T” donde se ha encargado  del asesoramiento sexual y educación sexual para niñas y niños, adolescentes, jóvenes y familias de Irun.

Ha participado en un proyecto de investigación sobre el uso de la pornografía y los comportamientos sexuales en la adolescencia y juventud. Además, ha colaborado con diferentes medios de comunicación a través de artículos y locuciones.

«Uso abusivo del móvil, redes sociales, videojuegos y juegos on-line. ¿Cómo actuamos?»

El uso abusivo y problemático de teléfonos móviles, redes sociales o videojuegos es un fenómeno que amenaza la salud y el bienestar, especialmente cuando se da en edad infantil o adolescente. Por otro lado, las nuevas formas de acceder a juegos de azar y apuestas deportivas han traído efectos nocivos e incluso trastornos de adicción en población muy joven, incluyendo menores de edad. En este taller se compartirá conocimiento y experiencias útiles para la prevención y la detección temprana de esta problemática creciente.

  • Fecha: 19 de mayo
  • Idioma: Castellano
  • Hora: 17:30-19:30   
  • Espacio Palmera Montero
  • Fechas de inscripción: 6-18 de mayo, hasta agotar plazas.
  • Ponente: Jorge Flores, director de PantallasAmigas.

Jorge Flores: Licenciado en Informática por Deusto, inicia su labor aplicando la multimedia a la educación hasta que en 2004 pone en marcha PantallasAmigas. Autor de múltiples guías para familias y profesionales y de recursos didácticos y campañas multimedia de prevención y sensibilización sobre riesgos como el ciberbullying, el grooming, el sexting, la sextorsión, la ciberviolencia de género, la desinformación, las tecnoadicciones y la privacidad online. Docente en cursos universitarios y de verano, ha comparecido ante Congreso y Senado en cuestiones relativas a menores de edad e Internet y la ciberviolencia de género. Participa en foros internacionales de Europa y América Latina, donde ha realizado consultoría y formación para la UNODC (Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito) en el área de prevención del cibercrimen.

«Nerabeek erabiltzen dituzten sare sozial eta bideojokoen nondik norakoak, erabilera arduratsua eta identitate digitala» (Características de las redes sociales y videojuegos utilizados por adolescentes, uso responsable e identidad digital)

En este taller se analizarán las características de las principales redes sociales y videojuegos que utilizan las y los jóvenes, así como de sus hábitos de consumo. Se ofrecerán  herramientas, recursos y prácticas encaminadas a una educación digital responsable y positiva y se trabajará la importancia de tener una buena identidad digital.

  • Fecha: 9 de junio
  • Idioma: Euskera
  • Hora: 17:30-19:30
  • Espacio Palmera Montero
  • Fechas de inscripción: 27 de mayo-8 de junio, hasta agotar plazas.
  • Ponente: Nagore García Sanz, consultora y formadora en comunicación y social media

Nagore García Sanz es periodista, consultora y formadora en comunicación y redes sociales. Asesora en transformación digital y comunicación estratégica a empresas y administraciones públicas. Ha trabajado más de 18 años para la Administración Pública en el área de la comunicación y juventud en los que ha desarrollado proyectos digitales dirigidos a infancia, adolescentes, jóvenes y sus familias y ha ofrecido asesoramiento a ayuntamientos en esta área.

Inscripciones y más información:

irun.org

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